Kiedyś, kiedy nie było tak szerokiego dostępu do Internetu, dostęp do niektórych lektur był ograniczony. Biblioteki szkolne nie dysponowały czasami taką ilością sztuk danej lektury, ażeby w danym czasie duża grupa uczniów mogła je jednocześnie wypożyczyć i czytać. Wówczas dzieci wymieniały się lekturami i starały się, aby dla każdego książka była.
Dzisiaj jest zupełnie inaczej. Nie dość, że ma się łatwiejszy dostęp do tekstów, jakimi są streszczenia lektur, to łatwiejszy jest także dostęp do książek, które są lekturami. Nie dlatego, że lepiej są wyposażone biblioteki, niemniej jednak dlatego, że wiele pozycji lekturowych jest dostępna w schemacie PDF w sieci właśnie. Takie elektroniczne wersje książek ułatwiają życie współczesnym uczniom. Przynajmniej tym, którym zależy na tym, aby znać tekst zadanej lektury. Dostęp do sieci spowodował, że łatwiej jest także odnaleźć Makbet streszczenie i streszczenia pozostałych lektur. Z jednej strony jest to zjawisko opłacalne, bo dzięki temu dzieciaki mają szanse na lepsze przemyślenie niełatwych lektur. Z drugiej może to potęgować problem związany z nieczytaniem. Bo są dzieciaki, które zamiast po książkę, wolą sięgnąć po Chłopcy z placu broni streszczenie. To jest krótsze, czyta się szybciej, a jakiś zakres informacji dzięki niemu w każdej sytuacji można zdobyć. Dlatego dostęp do streszczeń on-line ma własne plusy i minusy i w zasadzie od podejścia dziecka i jego pragnienia do edukacji zależy to, w jaki sposób streszczenia się używa. Na prawdę dużo zależy w tej kwestii też od rodziców. Jeżeli już zwracają oni uwagę na to, czy ich dziecko czyta, to prawdopodobnie będzie ono czytało. Jeśli sami zamiast książki podsuwają mu Ten obcy streszczenie, to efekt będzie pewny. Taki uczeń nie będzie chciał czytać. Będzie wolał czytać streszczenia, bo tak jest szybciej, a nie po to streszczenia się opracowuje.
Źródło: http://makbet.klp.pl/a-5944.html.
